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[主观题]

“人逢喜事精神爽”是体现了情绪、情感两极性的()。A.肯定与否定B.积极与消极C.紧张和轻松D.强与弱

“人逢喜事精神爽”是体现了情绪、情感两极性的()。

A.肯定与否定

B.积极与消极

C.紧张和轻松

D.强与弱

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第1题
下列哪项是老年期的心理发展特点?()A、情绪变化B、情绪与情感的两极矛盾C、高级的社会情感有了较

下列哪项是老年期的心理发展特点?()

A、情绪变化

B、情绪与情感的两极矛盾

C、高级的社会情感有了较大的发展

D、个性成熟、特点鲜明

E、意志坚定、自我意识明确

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第2题
有爱就有恨;有喜悦就有悲伤;有紧张就有轻松,说明情绪和情感()。A.具有两极对立的特性B.具有不可调

有爱就有恨;有喜悦就有悲伤;有紧张就有轻松,说明情绪和情感()。

A.具有两极对立的特性

B.具有不可调和的特性

C.的两极是不相容的

D.的两极是绝对对立的

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第3题
有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。

A.两极对立

B.不可调和

C.相互关联

D.物极必反

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第4题
在游戏中扮成“医生”给别的“小孩”打针,发泄了对医生和打针的恐惧。这体现了游戏对幼儿情感的哪种作用()。

A.积极的情绪体验

B.积极情绪的宣泄

C.消极情绪的宣泄

D.消极的情绪体验

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第5题
在某些场合和特定问题上,有些大学生常常文饰、隐蔽或抑制自己的真实情感,体现了大学生情绪活动的()。

A.内倾性与闭锁性

B.易于心境化

C.理智性与可控性

D.波动性与两级性

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第6题
关于工作态度的说法,正确的是()。

A.工作满意度是员工对自己的工作喜欢或不喜欢的情感或情绪体验

B.工作投入度是员工认同岗位程度

C.组织承诺是个体对组织的情感反应,体现了个体与工作之间的关系

D.员工工作之外的环境不会影响员工的工作满意度

E.组织承诺是预测员工离职率最有效的指标之一

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第7题
俗话说“人逢喜事精神爽”这种情绪状态属于应激。()
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第8题
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话体现的课程理念是()

A.关注学生对知识的获得

B.关注学生的情绪生活和情感体验

C.关注学生的健康成长

D.关注学生的道德生活和人格养成

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第9题
人情绪情感要得以体现,重要是通过:()。

A.面部表情、言语表情、身段表情与手势

B.面部表情、言语表情、书面文字

C.言语表情、身段表情与手势、个人日记

D.身段表情与手势、个人日记、人际关系

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第10题
下列有关情绪情感发育的说法中错误的是()。A、情绪情感发育是一个分化的过程B、愉快系列的情感常

下列有关情绪情感发育的说法中错误的是()。

A、情绪情感发育是一个分化的过程

B、愉快系列的情感常常先于不愉快系列的情感

C、2岁左右已具备了与成人相同的情感种类

D、情绪情感发育是从表达方法、眷念行为、社会游戏、自我概念等方面来分的

E、情绪情感发育阶段可分7个阶段

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