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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列关于幼儿掌握语音的特点和难点说法正确的是()

A.幼儿期是能够掌握本民族全部语音的年龄

B.幼儿发音难点的原因有生理原因和语言环境

C.幼儿发音错误的集中点有元音和发音方式

D.元音和辅音同时出现并在一岁半时基本成熟

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第1题
在《指南》科学领域中,下列说法正确的是()

A.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力

B.应注重引导幼儿通过直接感知亲身体验和实际操作进行科学学习

C.幼儿的思维特点是以具体形象思维为主

D.为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练

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第2题
下列关于幼儿记忆的特点的说法,错误的是()

A.记忆带有很大的无意性

B.容易记容易忘

C.意义记忆多于机械记忆

D.记忆不准确

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第3题
下列关于学前儿童生活常规教育的总目标说法不正确的()。

A.幼儿掌握生活的基本知识,规则和技能,形成乐观的生活态度

B.形成健康的生活方式及生活自理的初步意识

C.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯

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第4题
幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、词语的运用趋于成熟和口语表达能力增强

A.表达

B.语言

C.语音

D.书面语言

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第5题
施工图设计交底的目的是对施工单位和监理单位正确贯彻设计意图,使其加深对设计文件特点、难点、疑点的理解,掌握关键工程的部位的质量要求,确保工程质量。()
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第6题
教师能否准确把握教学活动重难点,采用各种教学活动方法突破教学难点,这关系幼儿是否能顺利地掌握知识技能。()
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第7题
关于各年龄段儿童建构游戏的特点,下列说法不正确的是()

A.小班幼儿有建构主题,易变化

B.中班幼儿建构技能以“架空”为主

C.中班幼儿能独立地整理玩具

D.大班幼儿建构技能日趋成熟

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第8题
幼儿掌握数的组成和分解有什么特点?

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第9题
下列关于小班幼儿智力发展基本特点说法错误的是()

A.小班幼儿不能进行有组织、有目的的观察

B.小班幼儿的记忆带有很大的有意性

C.小班幼儿的想象主要是无意想象

D.小班幼儿的思维以直觉行动思维为主

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第10题
下列哪一项不利于幼儿户外活动行为的养成()。

A.注意活动场地和运动器械安全

B.检查幼儿着装是否安全

C.正确全面地贯彻教育工作原则,灵活运用多种教育形式和方法,重点突出,解决难点

D.注意幼儿锻炼中的保护,避免事故发生

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第11题
下列不属于大班幼儿心理发展特点的是()。

A.开始接受任务

B.开始掌握认知方法

C.好学好问

D.个性开始形成

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