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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“劳动最伟大”这是从()角度出发认识劳动、认识劳动的本质与价值。

A.创造物质财富

B.创造世界历史和人类本身

C.创造精神

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更多““劳动最伟大”这是从()角度出发认识劳动、认识劳动的本质与价…”相关的问题

第1题

考虑到劳动关系所具有的一定的不平等性，从保护劳动者合法权益的角度出发，劳动法中对于民事责任的规定体现出()的原则。

考虑到劳动关系所具有的一定的不平等性，从保护劳动者合法权益的角度出发，劳动法中对于民事责任的规定体现出（)的原则。

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第2题

人力资源配置是将社会中的所有人力资源充分合理地运用到社会经济活动中，达到充分就业与合理分布，保证社会经济发展对人力资源的需要。这是从（)角度对人力资源配置的解释。

A.社会经济与管理

B.组织管理

C.劳动人事管理

D.组织内部管理

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第3题

全社会要崇尚劳动、见贤思齐，加大对劳动模范和先进工作者的宣传力度，讲好（）、讲好（）、讲好（），弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。

A.劳模故事

B.劳动故事

C.工匠故事

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第4题

工作评价主要是从工作的（)出发

A.劳动环境

B.劳动强度

C.工作任务

D.所需资格条件

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第5题

《劳动》课程应注重引导学生从（）

A.现实生活的真实需求出发

B.亲历情境、亲手操作、亲身体验

C.经历完整的劳动实践过程

D.避免单一、机械的劳动技能训练

E.避免简单的劳动知识讲解

F.避免缺少实践、过于泛化的考察探究

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第6题

从职工选择工作和从事劳动的诉求出发，薪酬的功能包括（）。

A.补偿功能

B.导向功能

C.分级定等功能

D.价值实现功能

E.协调功能

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第7题

以科学的劳动精神引领大学生正确的劳动观念的生成是从（）层面培育大学生劳动精神。

A.实践铸就

B.认识纠偏

C.目标牵引

D.环境氤氲

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第8题

以美好生活愿景激发大学生对劳动的热爱是从（)层面培育大学生劳动精神。

A.目标牵引

B.认识纠偏

C.环境氤氲

D.实践铸就

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第9题

以良好的社会环境丰润大学生劳动情感的培养是从（)层面培育大学生劳动精神。

A.目标牵引

B.认识纠偏

C.环境氤氲

D.实践铸就

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第10题

从法律角度看，就业的标志是建立了（）。

A.劳务关系

B.劳动关系

C.劳资关系

D.合作关系

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第11题

从（)角度看，人力资源配置问题就是员工配置。

A.组织管理

B.社会经济管理

C.劳动人事管理

D.组织内部管理

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