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[单选题]

对裂脑人进行精细实验研究从而成功地揭示了大脑两半球功功能的不对称性,为此获得诺贝尔奖的学者是()

A.乔治.斯波林

B.罗杰.斯佩里

C.艾宾浩斯

D.弗洛伊德

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第1题
孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是()

A.豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦

B.解释实验现象时,提出的假说是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离

C.解释性状分离现象的演绎过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1

D.检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合体杂交

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第2题
下列叙述中符合历史事实的是()

A.卢瑟福的α粒子散射实验揭示了原子核有复杂结构

B.玻尔理论成功地解释了各种原子的发光现象

C.爱因斯坦成功地解释了光电效应现象

D.赫兹从理论上预言了电磁波的存在

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第3题
运用分析与综合,比较和分类,归纳和演绎等逻辑分析的方法,对研究所获得的资料进行整理与加工,从而认识研究对象的本质特征,揭示其内在规律的方法称之为()

A.定量分析

B.相关分析

C.定性分析

D.判别分析

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第4题
美国一位心理学家曾做过一个实验:从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究。最终研究表明,获得卓越成就的人不仅有较高的智力,更重要的是具有正面的情绪。此实验结果说明()

A.正面的情绪对于一个人的身心健康具有重要作用

B.正面的情绪和负面的情绪对人的影响是相同的

C.正面的情绪能激励我们克服困难、努力向上,有助于我们取得成功

D.正面的情绪和负面的情绪反映了人们的不同生活态度,对人没有影响

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第5题
梅奥等人在“霍桑试验”中总结的“人群关系理论”揭示了人群关系是提升劳动生产率的重大因素,凸显出群体规范对个体工作行为的决定性作用,开辟了管理研究的新领域,导致了管理中对人的因素的重视。()
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第6题
伽利略对运动问题的研究,蕴藏着重要的科学思想方法,这种科学思想方法的核心是()

A.对现象一般观察,从而提出假说

B.把实验和逻辑推理和谐结合

C.进行大胆猜想与假设

D.对假设进行修正和推广

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第7题
任何在人体进行的药物的系统性研究,以证实或揭示实验药物的作用、不良反应及/或研究药物的吸收、分布、代谢和排泄,目的是确定实验药物的疗效和安全性,此为()。

A.临床实验

B.临床前实验

C.伦理委员会

D.不良事件

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第8题
为探索新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的病因,选择200例确诊的HIE病例和同期同医院出生的正常新生儿20
0例,然后对母亲孕期病史及分娩情况进行回顾性分析,调查HIE相关的危险因素,这种研究方法是

A、病例对照研究

B、实验研究

C、现况研究

D、临床随访研究

E、前瞻性研究

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第9题
新产品的推出迫在眉睫,但目前还有一个验证性数据指标没有稳定,研发部赵经理作为曾经的技术骨干,亲自操作实验机器进行数据指标确认。新产品最终在上市前按期完成了全部的数据验证,顺利按照公司的预期开始销售。赵经理认为自己在此过程中起到了至关重要的作用,值得公司的褒奖,但年度述职时反而因产品研发周期监督不利而受到批评。对公司的处理,你认为最合理的解释是:()。

A.赵经理没有成功地培养出杰出的技术骨干

B.赵经理的个人表现欲望太强,违背了团队作战的原则

C.赵经理亲自操作实验设备的行动不符合研发部长的职责要求

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第10题
对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了辩,从而研究其心理活动发展变化整个过程的一般规律的研究方法,是管理心理学研究方法中的观察法。()
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第11题
你是否掌握了本门课程教学目标1“能够应用基本的实验技能,结合模拟电子技术理论课知识,对实验电路进行设计、搭建及调试,从而能够将实际工程中涉及的电子电路问题抽象成理想模型后,进行分析设计。”所要求的内容()

A.非常认同

B.认同

C.基本认同

D.不认同

E.完全不认同

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