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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

奥尔夫音乐的欣赏教学是不固定的，凡是（)的教学方式都可以运用。

A.基于孩子的

B.自然地引发孩子内心乐感的

C.快速提高音乐技能的

D.快速增长整体素质的

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更多“奥尔夫音乐的欣赏教学是不固定的，凡是()的教学方式都可以运用…”相关的问题

第1题

掌握奥尔夫音乐教学的理念和方法之后，为了更好地将其“本土化”，我们就可以基于（)而开展课程教学设计？（)

A.流行的音乐文化素材

B.本民族的音乐文化素材

C.经典的音乐文化素材

D.世界各国的音乐文化素材

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第2题

奥尔夫音乐欣赏对教师的要求（)。

A.创造良好的音乐欣赏环境，激发幼儿从不同角度感受音乐

B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法

C.注重因材施教，有计划地指导

D.因势利导，激发幼儿的创造性想象

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第3题

在0-3岁阶段儿童的歌唱教学中，必须从歌曲的（)入手

A.欣赏感知

B.示范模唱

C.音乐知识

D.歌词讲解

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第4题

不属于世界三大音乐教育体系的是:（)。

A.柯达伊音乐教育体系

B.奥尔夫音乐教育法

C.达尔克罗兹音乐教育

D.铃木音乐教育体系

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第5题

简述奥尔夫的幼儿音乐教育观。

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第6题

奥尔夫音乐教育的理念就是从孩子身边（)和环境入手进行教学。

A.抽象的事物

B.复杂的事物

C.单一的事物

D.最熟悉的事物

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第7题

韵律活动的重点在于引导幼儿欣赏音乐的节奏美鼓励幼儿用身体动作大胆表现和创造。（)

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第8题

欣赏者把全部的注意力都集中在音乐音响结构展开的特点上，或者说欣赏者以理解作曲家的思路为出发点，以感受音乐作品中的形式因素为目的欣赏方式是（)

A.背景式欣赏

B.纯音乐欣赏

C.体验式欣赏

D.刺激式欣赏

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第9题

欣赏音乐要注意它的（)。

A.结构

B.节奏

C.旋律

D.情感

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第10题

欣赏音乐的场所无需保持（)。

A.热闹

B.幽静

C.整洁

D.舒适

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第11题

表演游戏是指幼儿通过对文学作品进行欣赏与理解，在游戏中，运用语言和音乐还原文学作品中故事情节的过程的一种游戏形式。（)

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